Situado en el Campus de Getafe, este centro nace como respuesta a la vocación internacional de la UC3M.Una puerta abierta al mundo (p. 21). -- Gran variedad de cursos (p. 22). -- Entrevista: Álvaro Escribano Sáez (pp. 23-25). -- Entrevista: Manuel Colás Gil (pp. 26-27

Colás Gil, Manuel

Escribano, Álvaro

Escribano Sáez, Álvaro

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Carlos III International School. Una puerta abierta al mundo

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i -3  |  21 CARLOS III INTERNATIONAL SCHOOL UNA PUERTA ABIERTA AL MUNDOESTE CENTRO RESPONDE A LA VOCACIÓN INTERNACIONAL DE LA UNIVERSIDADEste centro nace como una r e s p u e s t a  a  l a  vo c a c i ó n internacional de la UC3M. Situado en el campus de Getafe,  centrará su actividad en la organización y promoción de dos tipos de enseñanzas: las dirigidas a estudiantes procedentes de otros países, a través de programas específicamente configurados y diseñados para los mismos y las dirigidas a los estudiantes que cursan sus grados en la UC3M y quieren participar en programas de movilidad, así como otros estudiantes que desean ampliar sus conocimientos sobre lengua y cultura de otros países.INTERNATIONAL SCHOOLi -322  | GRAN VARIEDAD DE CURSOSLa Carlos III International School se en-cargará de la organización de cursos de nivel de Grado destinados a estudiantes internacionales. Estarán organizados en las siguientes siete categorías: a) programas cuatrimestrales basados en asignaturas de cursos regulares de Grado (en español e ingles) y b) de asignaturas de los Cursos de Estudios Hispánicos (en español) y c) de cursos del Study Abroad Program (en inglés), d) programas especiales para es-tudiantes visitantes (en español e inglés), e) cursos de lengua Española a través del Centro de Idiomas,  f) de cursos de Estudios Asiáticos y por último g) Escuelas Inter-nacionales de Verano (Summer Schools). La aprobación y autorización necesaria para la implantación de cada uno de los nuevos programas que organice Carlos III International School corresponderá a los órganos de gobierno competentes de la universidad. Asimismo,  la Carlos III International School participará en otras importantes tareas de internacionalización de los Grados como son la captación de estudiantes interna-cionales (sin exigirles realizar la prueba de Selectividad o PAU) para estudios de Grado, asesoramiento y orientación de los estu-diantes internacionales (incoming) que vengan a cursar estudios en la Universidad, así como la promoción de actividades aso-ciativas, culturales y, deportivas dirigidas a los estudiantes internacionales. i -3  |  23 “El objetivo del centro es impulsar la atracción de estudiantes extranjeros a los cursos de Grado de la UC3M”ÁLVARODirector de la nueva Carlos III International School (Escuela Internacional Carlos III) de la UC3MESCRIBANO SÁEZ¿Cuándo está prevista la apertura de la Escuela Internacional y cuál es su objetivo principal?A lo largo del primer cuatrimestre del presente curso académico, el Consejo de Gobierno de la Universidad aprobó la creación de este Centro internacional en la UC3M (Carlos III International School) y lo más probable es que se inaugure oficialmente a lo largo del mes de mayo.¿Qué programas se ofertarán a los alumnos? El objetivo fundamental de la Carlos III International School es impulsar la atracción de estudiantes internacionales de Grado a la UC3M. Por ello, ofreceremos programas especiales para atraer estudiantes internacionales a estudios de Grado. Seguiremos potenciando los Cursos de Estudios Hispánicos (ya vienen cerca de 400 estudiantes de Estados Unidos a hacer cursos en español), pero queremos que se puedan también cursar en inglés, a través de nuestro Study Abroad Program (SAP). De hecho ya tenemos en  i -324  | Entrevistael área de Ingeniería un exitoso programa SAP en funcionamiento en la EPS desde hace dos años. También, reforzaremos e impulsaremos la creación de las Escuelas Internacionales de Verano (Summer Schools) que se impartirán durante los meses de junio y julio. Entre nuestros planes de futuro, figura la creación de Escuelas Internacionales de Invierno. Para todo ello trabajaremos en estrecha relación con el Centro de Idiomas, ubicado ahora en nuestro mismo nuevo edificio,  para que los estudiantes internacionales que asistan a estos cursos puedan acceder fácilmente a estudiar español. Queremos potenciar la enseñanza de los idiomas español e inglés, con el fin de que nuestra Universidad llegue a ser bilingüe. Programaremos para ello cursos a medida, en función de los que nos soliciten. La idea es que los estudiantes internacionales además de estudiar Literatura, Historia o Arte, así como otras asignaturas de cursos regulares de grado aprendan español.Por otro lado, nos centraremos en desarrollar e impulsar la admisión de estudiantes de Bachilleratos no europeos sin necesidad de exigirles la prueba de “Selectividad” (PAU). El acceso internacional a la universidad española hoy en día es muy restrictivo debida a la prueba de “Selectividad” en español, de ahí la importancia de abrir esta vía para que los mejores estudiantes internacionales puedan venir a estudiar a la UC3M un grado completo.También contemplamos la creación de programas de Estudios Asiáticos ante la creciente relevancia que está adquiriendo Asia en el mundo. Unos cursos que, no descartamos que con el paso del tiempo, acaben convirtiéndose en un Grado o un Máster.  A través de estos cursos, los estudiantes de movilidad internacional de la UC3M que vayan a desplazarse a  China, Corea, Japón… tendrán la posibilidad de entrar en contacto con aspectos básicos de la cultura asiática, antes de emprender su viaje.¿Qué aporta la creación de esta Escuela Internacional a la UC3M?Algo muy significativo: ayuda a su proyección internacional de la Universidad. Que la UC3M sea conocida fuera de nuestras fronteras, y a que muchos de los estudiantes internacionales que recibamos para cursar un semestre o un año en nuestras aulas, puedan luego elegir nuestra Universidad para hacer un máster o un doctorado. Otro aspecto relevante para la Universidad es que, al ser Títulos propios y Títulos Oficiales a precio diferenciado principalmente para los estudiantes no europeos, nos permitirá obtener una fuente adicional de ingresos para la Universidad que redundará en beneficio de todos.“ “TENDREMOS UN ESPACIO DONDE SE CONCENTRE TODA LA INFORMACIÓN SOBRE ESTUDIOS INTERNACIONALES, CONSEGUIREMOS VISIBILIDAD Y MAYOR FLEXIBILIDAD EN LA GESTIÓN” i -3  |  25 ¿Qué ventajas tendrá para los alumnos internacionales (incoming), una Escuela en la que se centralicen ciertos servicios académicos  relacionados con el ámbito internacional?La ventaja de crear la Escuela Internacional Carlos III es que a partir de ahora tendremos un punto claro de información para los estudiantes internacio-nales (incoming) que no sean de intercambio. Así conseguimos mayor visibilidad y una mayor flexi-bilidad en la gestión y solución de las necesidades de estos estudiantes. Este Centro va a permitir que los estudiantes internacionales  cuando lleguen  a la UC3M tengan una referencia que hasta ahora no tenían. Además, en términos de gestión en la UC3M, Entrevistaal estar trabajando de forma coordinada con el Centro de Idiomas vamos a poder realizar nuevos cursos y lanzar nuevas y atractivas actividades combinadas.¿Cómo valoran las universidades nortea-mericanas la apertura de esta escuela?Las universidades norteamericanas presentes en la UC3M lo ven como un reconocimiento a la actividad que llevan realizando mucho tiempo. Antes, su acti-vidad y su presencia pasaban un poco desapercibidas entre las actividades de la Universidad. Ahora pasarán a  tener un reflejo mucho más importante. Por ello, están contentos sabiendo que la UC3M da mayor reconocimiento e importancia a su labor diaria.  i -326  | ¿Qué es APUNE?APUNE es la Asociación de Programas Universitarios Norteamericanos en España. Somos un foro de debate sobre educación internacional en el que tratamos temas relacionados con los estudios en el extranjero: académicos, fiscales, económicos, de seguridad y bienestar de los estudiantes norteamericanos que vienen a las aulas de las universidades españolas. En un principio cuando se fundó APUNE, hace casi 50 años, la asociación estaba formada por una decena de programas de universidades norteamericanas en España, hoy ya somos más de 80. Desde hace cinco años decidimos incluir en este foro de discusión a las universidades españolas. Es fundamental escuchar lo que nuestros colegas españoles tienen que decir  sobre temas de estudios en el extranjero, y asuntos de internacionalización. Hoy en día más de 30 universidades españolas son Instituciones Asociadas de APUNE, un hecho que ha enriquecido enormemente el debate con la aportación de nuevas perspectivas, conocimientos y experiencias.“Estudiar en el extranjero, en algún momento de la formación académica es muy enriquecedor, ningún universitario español debería dejar pasar la oportunidad de vivir esa experiencia”MANUELPresidente de APUNE (Asociación de Programas UniversitariosNorteamericanos en España) y director residente de la Universidad JohnsHopkins en EspañaCOLÁS GILi -3  |  27 ¿Cuáles son los objetivos de APUNE?En primer lugar, nuestro objetivo principal es fomentar la movilidad académica. Pero si hablamos en términos generales, APUNE promueve el intercambio de conocimiento, y las buenas relaciones entre España y Estados Unidos. No solamente se trata de un intercambio a nivel académico, sino también cultural y  lingüístico. Ése es uno de los objetivos principales que buscamos, además de mejorar cada día en el desarrollo de los programas de estudios en el extranjero.¿Qué relación mantiene  APUNE con la UC3M?La UC3M es una de las Instituciones Asociadas de APUNE. En el 2012 se organizó el I Encuentro entre Universidades Españolas y Norteamericanas que se celebró aquí, en el campus de Getafe. Hace cuatro años miembros de APUNE se reunieron con responsables del SERINT para trabajar juntos en la revisión de protocolos de seguridad en casos de emergencia. Desde hace años la UC3M y APUNE viene realizando un trabajo ejemplar en términos de internacionalización y movilidad.¿Qué ofrece  APUNE a los estudiantes de la UC3M?Ofrecemos una comunidad, cada vez mayor, de estudiantes norteamericanos  que viene a las aulas de la UC3M para recibir clases en el programa de Cursos de Estudios Hispánicos, y clases de grado. El hecho de que la UC3M tenga un número importante de asignaturas que se imparten en inglés, permite que el abanico de opciones para nuestros alumnos norteamericanos sea mayor.Además, algunos de los programas norteamericanos, con sede en la UC3M, ofrecen becas a los estudiantes de esta Universidad para que puedan cursar un año de estudios en sus campus de Estados Unidos. Es una puerta que se abre para que cada año más estudiantes de la UC3M puedan realizar un año académico en Norteamérica. Así durante su estancia en el extranjero, los alumnos de la UC3M podrán conocer el sistema universitario estadounidense, un terreno académico todavía bastante desconocido por los estudiantes españoles de grado. Más de cien estudiantes de grado de la UC3M se matriculan cada año en las universidades norteamericanas, una cifra que esperamos que crezca.También desde APUNE podemos orientar a los estudiantes de la UC3M sobre cómo acceder al mundo académico norteamericano. Podemos asesorarles sobre universidades, becas, programas de postgrado, etc. Estoy convencido de que estudiar en el extranjero, en algún momento de la formación universitaria, es una experiencia muy enriquecedora, una oportunidad que ningún universitario español debería dejar pasar.Entrevista“ “DESDE APUNE ESPERAMOS QUE CADA VEZ MÁS ESTUDIANTES ESPAÑOLES VIAJEN A ESTADOS UNIDOS PARA REALIZAR CURSOS EN NUESTROS CAMPUS UNIVERSITARIOS”

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