Sebagai upaya untuk meningkatkan motivasi dan semangat belajar siswa, digunakanlah teknologi sebagai media pembelajaran sehingga siswa semakin tertarik untuk mempelajari materi yang telah dipersiapkan guru. Untuk melatih keterampilan menyimak telah dikembangkan beberapa media, seperti contohnya media audio visual, yang memadukan antara unsur suara dan gambar. Penggunaan media ini dapat diaplikasikan melalui salah satu platform media sosial, yaitu youtube, yang sangat diminati masyarakat di era modern ini. Salah satu teknologi yang dimanfaatkan dalam proses pembelajaran adalah media audio visual berbasis youtube pada pembelajaran bahasa Arab. Oleh sebab itu, tujuan ilakukannya penelitian ini untuk mengetahui efektifitas penggunaan media audio visual berbasis youtube dalam meningkatkan maharah istima’ siswa MI Al Ihsan Banjarwungu. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan pre-eksperimental design berupa onegroup retest-postest design yang membutuhkan data pretest dan posttest. Dari pengumpulan data dan perhitungan uji normalitas menunjukkan hasil dimana uji normalitas yang didapatkan sebesar 0,062 dimana hasil tersebut > 0,05. Hal tersebut menunjukkan bahwa data yang dikumpulkan terdistribusi normal. Dilanjutkan pada paired sample t-test dan hasil yang diperoleh sebesar 0,007 dimana hasil tersebut < 0,05 menunjukkan hasil yang signifikan antara sebelum dan setelah perlakuan terhadap sampel
