Training as a motor for inclusion in university extension socio-educational practices for patients with disabilities

Abstract

Introducción: La capacitación docente contribuye al desarrollo personal y profesional de los individuos reforzando los lineamientos de la educación, optimizando los recursos humanos. En el marco del proyecto de extensión “Construyendo Lazos” integrado por docentes y alumnos de la Facultad de Odontología de la U.N.L.P, dirigido a pacientes con Autismo y TGD desarrollamos actividades extramuros adentrándonos en la extensión universitaria, sosteniendo que la diversidad es una riqueza para apoyar el aprendizaje de docentes y alumnos/as, desde una perspectiva extensionista entendida como diálogo entre saberes.Introduction: Teachertraining contributes to the personal and professional development of individuals by reinforcing the guidelines of education, optimizing human resources Within the framework of the extension project "Building Ties" made up of teachers and students of the Faculty of Dentistry of the UNLP, aimed at patients with Autism and PDD, we develop extramural activities entering the university extension, arguing that diversity is a wealth to support the learning of teachers and students, from an extensionist perspective understood as a dialogue between knowledge.Facultad de Odontologí

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