En el presente trabajo se aborda el interrogante sobre la adopción de Estándares GRI en los reportes integrados e Informes de Sostenibilidad. Dentro del concepto de Responsabilidad Social, existe una línea específica donde se aborda la Responsabilidad Social para las instituciones universitarias, entendiendo a las mismas como partes de organizaciones permeables que interactúan con la sociedad. En esta necesidad de dar cuenta a la sociedad de las externalidades generadas se plantea la posibilidad de realizar Informes de Sostenibilidad.
La mayoría de las Universidades Argentinas han adherido a los principios del Pacto Global, sin embargo, dentro de la disciplina se evalúa, cómo diversos autores trabajan el tema de la adopción de los Estándares GRI bajo la posibilidad de que éstos reflejen las acciones de los Informes de Sostenibilidad de las Universidades, lo cual plantea varios interrogantes sobre la sustancia de algunos objetivos en cuanto a los actores tan particulares que articulan con las Universidades.
En el trabajo se ha realizado un recorrido integral del reporte del caso de estudio Universidad Siglo 21 -U21- con el fin de poder encontrar fortalezas y debilidades dentro del mismo en su forma de llevar adelante este informe bajo los Estándares GRI.
Si bien se nota un claro compromiso por parte de los organismos de adoptar los Estándares GRI, se encuentra específicamente una dificultad en poder identificar claramente los stakeholders por la manera en la cual la sociedad y los actores específicos se relacionan con las Universidades.Instituto de Investigaciones y Estudios Contable
