Chancengleichheit oder Bildungsgerechtigkeit: zwischen formaler Gleichheit und normativer Wertigkeit Differenzen und Anschlussfähigkeiten der Erziehungswissenschaft an den rechtlichen Diskurs

Abstract

Hugo J, Heinrich M. Chancengleichheit oder Bildungsgerechtigkeit: zwischen formaler Gleichheit und normativer Wertigkeit Differenzen und Anschlussfähigkeiten der Erziehungswissenschaft an den rechtlichen Diskurs. In: Böttcher W, Brockmann L, Hack C, Luig C, eds. Chancenungleichheit: geplant, organisiert, rechtlich kodifiziert. Tagungsband der Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht. Münster: Waxmann; 2022: 141-152

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