Il contributo si propone di rendere visibile il percorso di ricerca archivistica retrostante una delle azioni centrali in cui sono state coinvolte tutte le Unità di ricerca del PRIN Maria Montessori: tra storia e attualità. Ricezione e diffusione della sua pedagogia in Italia a 150 anni dalla nascita: la Mappatura storica delle scuole montessoriane in Italia dal 1907 ad oggi.
L'articolo mira quindi ad esplicitare i passaggi salienti del percorso intrapreso, le scelte metodologiche, l’individuazione e selezione delle possibili fonti e le difficoltà riscontrate nelle fasi di raccolta. A seguire viene presentata ed approfondita la fase di classificazione ed elaborazione dei dati, nonché la definizione di uno strumento di catalogazione.
I vari passaggi di ricerca e analisi delle fonti danno così la possibilità di comprendere più nitidamente il disegno d'insieme e le azioni diversificate confluenti e concorrenti alla realizzazione della mappa storica interattiva, elaborata dall'Unità dell'Università Bicocca di Milano
