Lepner, Urmas

English

Journals from University of Tartu

443juhtkiriEesti Arst 2023; 102(9):443Residentuur käib ajaga kaasas ning vaatab tulevikkuUrmas Lepner – Tartu Ülikooli residentuuri prodekaanUrmas LepnerResidentuur on arsti- või hambaarstiõppele järgnev eriarstikoolitus, mis koosneb nii praktilisest kui ka teoreetilisest õppest. Tartu Ülikooli residentuuri fookus on kvali-teedil. Tartu Ülikool töötab selle nimel, et residentuuriõpe oleks paindlik, käiks ajaga kaasas ning annaks võimalikult põhjaliku ettevalmistuse tulevastele eriarstidele. Juba mitu aastat on töös muudatused residen-tide hindamisel, residentuuri haldamisel ja residentuuriprogrammide parendamisel.Vastu tulles residentide soovile oleme muutnud residentuuri ka oluliselt paindliku-maks. Alates 2020. aasta suvest saab kindlaks määratud tingimustel residentuuri sooritada osakoormusega: praktilise koolituse tsükli või selle osa läbimist osakoormusega saab taotleda arst-resident, kes on alla kolmeaas-tase või puudega lapse vanem või eestkostja, õpib doktoriõppes või hooldab pereliiget. Samuti võib residentuuriõppe omal soovil peatada aastaks ilma arstitõendita.Kõiki residentuuriprogramme on uuen-datud ning kaks aastat tagasi sõnastati residentuuriprogrammide tsüklite õpiväl-jundid. Programmide puhul on planeeritud selle aasta jooksul lõpetada sisehindamine, 23 programmi on sisehindamise läbinud. Eriala üldjuhendaja annab residentuuriko-misjonile ülevaate programmist ning koos vaadatakse üle programmi nõrkused ja tugevused. Baaside esindajate, residentide ja erialaseltside ettepanekutest lähtudes on plaanis mitmed muudatused.Nüüd on läbi viidud ka residentuuriprog-rammide ja baasasutuste tagasisidestamine. Residendid saavad teha ettepanekuid prog-rammi parendamiseks ning anda tagasisidet programmi korralduse, sisu ja ülesehituse ning neilt nõutud pädevuste kohta. Baas-asutuste ja erialade üldjuhendajate jaoks on nii programmide kui ka baaside tagasiside hinnaline tööriist.Praegu on töös digitaalse residentuuri-päeviku ehk e-portfoolio väljatöötamine. E-portfoolio koondab kogu vajaliku info residendi õpingute ja eriala omandamise edasi l i ikumise kohta. Hindamine peab olema süstemaatiline – arvukad ja vahetud hindamised annavad kokku usaldusväärse terviku. Samuti aitab õigeaegne ja konstruk-tiivne tagasiside saada paremaks nii resi-dendil, juhendaval arstil kui ka programmi haldajatel. Kuna töö on suuremahuline ja hõlmab paljusid osapooli, on selle valmimine planeeritud 2025. aastaks.Viimastel aastatel on töögrupp pere-meditsiini eriala üldjuhendaja Ruth Kalda juhtimisel töötanud selle nimel, et minna tulevikus üle pädevuspõhisele residentuu-rile. Ülemineku eesmärk on suurendada lõpetanu valmisolekut iseseisvaks erialaseks tööks ning seda valmisolekut ka tõendada. Põhipädevused koonduvad omakorda usal-datavateks erialasteks tegevusteks ehk EPAdeks (entrustable professional activity). Kogu õppeprogramm ei pea mahtuma EPAdesse, EPAdena sõnastatakse kõige olulisemad kliinilised tervikoskused, mida resident peab omandama ja mida kindlasti tuleks hinnata. Tuues näite peremeditsiini residentuurist, tähendaks EPA „Terve väike-lapse läbivaatus ja arengu hindamine“, et resident oskab suhelda erinevas vanuses väikelapsega ja tema vanematega, tuvas-tada normaalsest arengust kõrvalekalded, hinnata lapse sotsiaalset arengukeskkonda jne. Iga EPA osas on ka ajaliselt definee-ritud, mis hetkeks ja mis tasemel peaks mingi pädevuse omandama. Juba on välja valitud ka paar residentuuriprogrammi, mille kaudu EPAsid testitakse ning oma kogemust jagatakseRõhutada tuleb, et arst-residendi palk on igal aastal tõusnud ning meie palgad on täiesti võrreldavad paljude Euroopa riikide residentide palkadega. Arst-residentide töötasuks 2023. aasta 1. aprillist alates on 3018,68 eurot kuus.2023/2024. õppeaastal alustab medit-si initeaduste valdkonnas õpinguid 165 arst-residenti.

Residentuur käib ajaga kaasas ning vaatab tulevikku

https://ojs.utlib.ee/index.php/EA/article/download/22943/17382

Residentuur käib ajaga kaasas ning vaatab tulevikku

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Journals from University of Tartu