International audienceÀ l’entrée en IUT, certains étudiants rencontrent des difficultés dans la manipulation des expressions algébriques en général et pour la résolution des équations du premier degré en particulier. L’objectif de ce travail est de mesurer si ces étudiants ont conscience qu’ils sont en présence d’une équation du premier degré lorsqu’ils se retrouvent face à certaines questions. Il montre qu’un nombre important d’étudiants ne reconnaissent pas les équations qui leur sont proposées comme des équations du premier degré