La actual investigación tuvo como objetivo explicar la conducta suicida a partir del
bullying y autoestima, fue una investigación aplicada de carácter correlacional
teniendo como muestra 270 alumnos de ambos sexos pertenecientes al nivel
secundaria con edades de 12 a 17 años en un colegio de la ciudad de Chimbote.
El enfoque utilizado es de naturaleza básica y cuantitativa, con un diseño
transversal predictivo. Los resultados mediante este estudio demuestran que el
acoso escolar se relaciona en sentido negativo con la autoestima (r= -.220** a -
.308**), en comparación al suicidio, siendo esta positiva (r=.114 a .340**).
Asimismo, en cuanto a la correlación entre la autoestima con suicidio se relaciona
en sentido negativo (r=-.530**). En lo que concierne a materia de sexo, se aprecia
que, en mujeres hay un mayor grado de correlación entre victimización y autoestima
(r=-.338**) y en autoestima con suicidio (r=-.595**); en tanto, a varones se da mayor
grado de correlación en agresión y autoestima (r=-.294**), suicidio con el acoso
total y sus dimensiones (r=.226** a .384**). En base a las conclusiones, la
investigación encontró correlaciones significativas entre el bullying, la autoestima y
la conducta suicida, enfatizando la relevancia de promover una autoestima positiva
como medida de prevención
