Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguraikan kajian tentang kepemimpinan kepala sekolah perempuan. Dalam penelitian ini, akan dijelaskan secara rinci mulai dari kajian teori, metode penelitian dan pembahasan tentang model serta analisis strategi kepemimpinan kepala SMPN 5 Lamongan. Penelitian ini adalah studi kasus yang menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Adapun pengambilan datanya melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menemukan hasil tentang model dan gaya kepemimpinan kepala sekolah perempuan di SMPN 5 Lamongan yaitu visioner, demokratis religius dan situasional. Berdasarkan penelitian, salah satu keberhasilan kepemimpinan kepala SMPN 5 Lamongan adalah dengan meningkatnya kinerja guru yang cukup baik serta citra SMPN 5 Lamongan yang tidak kalah tertinggal jauh dengan sekolah lain yang ada di kota walaupun SMPN 5 Lamongan terletak di desa
