Criação de podcast na área da Ciência da Nutrição como forma de divulgação científica

Abstract

Scientific dissemination is a method that aims to democratize access to scientific research and discoveries, as well as include society in the discussion of scientific topics, and how this dissemination occurs impacts how much it is disseminated. To reach more and more people, the use of social media for this purpose is one of the possibilities, such as the use of podcasts. This term refers to audio content made available on the internet, which can be downloaded and listened to anywhere and anytime, and the language used in the episodes is, for the most part, easy to understand. Therefore, the objective of this work is to report the experience in the development of a podcast in the field of Nutrition Science as a way of disseminating science to the general population, highlighting its creation stages. At the end of the process, it can be observed that the podcast in question, in addition to fulfilling the immediate objective of bringing information about science and technology in nutrition to society, also helps to form a new generation of communicators in science through the students who participate in the project.A divulgação científica é um método que idealiza democratizar o acesso às pesquisas e descobertas da ciência, assim como incluir a sociedade na discussão sobre temas científicos, sendo que como ocorre essa divulgação impacta em quanto ela é disseminada. Para alcançar cada vez mais a população, a utilização de mídias sociais para este fim é uma das possibilidades, como o uso de podcasts. Esse termo se refere a conteúdos em áudio disponibilizados pela internet, podendo ser baixados e ouvidos em qualquer lugar e a qualquer hora, e a linguagem empregada nos episódios são, em sua grande maioria, de fácil entendimento. Sendo assim, o objetivo deste trabalho é relatar a experiência no desenvolvimento de um podcast na área da Ciência da Nutrição como forma de divulgação científica para a população em geral, destacando as suas etapas de criação. Pode-se ao final do processo observar que o podcast em pauta, além de cumprir o objetivo imediato de levar informações sobre ciência e tecnologia em nutrição para a sociedade, ainda ajuda a formação de uma nova geração de comunicadores em ciência através dos alunos que participam do projeto

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