Penelitian ini membahas mengenai penerapan bentuk komunikasi

pembelajaran dalam aktivitas belajar mengajar Bahasa Inggris yang ditemukan di

Club Bahasa Inggris. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Bentuk

Komunikasi Pembelajaran dalam Aktivitas Belajar Mengajar Bahasa Inggris yang

terjadi di Komunitas FaktaBahasa Bekasi khususnya pada Club Bahasa Inggris

selama pembelajaran tatap muka maupun online. Metode yang digunakan dalam

penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil pada penelitian ini menunjukkan

bahwa terdapat perbedaan dari ketiga bentuk komunikasi pembelajaran dalam

aktivitas belajar mengajar Bahasa Inggris

Manurung, Birgita Lastika

Repositori Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

 BENTUK KOMUNIKASI PEMBELAJARAN DALAM AKTIVITAS BELAJAR MENGAJAR BAHASA INGGRIS (STUDI DESKRIPTIF KUALITATIF PADA KOMUNITAS FAKTABAHASA BEKASI DALAM CLUB BAHASA INGGRIS)      SKRIPSI        Oleh: Birgita Lastika Manurung 201710415198                      PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA 2021 Judul Skripsi LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING : Bentuk Komunikasi Pembelajaran Dalam Aktivitas Belajar Mengajar Bahasa lnggris (Studi Deskriptif Kualitatif Pada Komunitas FaktaBahasa Bekasi Dalam Club Bahasa Inggris) Nama Mahasiswa : Birgita Lastika Manurung Nomor Pokok Mahasiswa : 2017104 I 5198 Program Studi/Fakultas : llmu Komunikasi Tanggal Ujian : 0 I .I uli 2021 Jukartu, 15 Juli 2021 MhNYETUJUI Dasen Pcmbimbing I Dasen Pembimbfog 2 Ct S.I. Korn M. L Korn 322038901 (Wa Ode Sitti Nurhaliza, SJ.Korn., MI.Korn) NIDN. 0302069106 II Bentuk komunikasi.., Birgita Lastika Manurung, Fakultas Ilmu Komunikasi 2021J uduJ Sknpsi Nanrn Mnh.1s1 wu LEMBAR PENGESAHAN Bcntuk Komunilcas, PcmbclaJaran Dalam Al.:tJvttns DclnJ1ir McngnJor Bahasa lnggns (Stud, Dcs~npt1f Kuahtnllf Pada Komumtos fnl.:1.1l3.1hosn Dd:a'-1 Dulorn ( /uh l~1h ,si-, lnr,gn,;) Nomnr Pokok Mnhas1,;wn Progn1m S1ucl1 I nl.mltn, fon&jil l.ulu:s UJrnn ~kn(l\l U11ttl If 1~1,1.. I M1111urune "0171041~108 1111\11 Ku1nun1k , , / llmu K11mu111t , 1 01 J11h '0'> I 1-:etUl Jam l~JlC:U!t Pcn,ru I I Ket J 1~n1tn, 15 J uh 2021 Ml NOi SAl!K;\N. Or \.1n Wad,,un~S I KomJ\l I K,)m Nll)N OJPO.lS•,o I Ml Nlrl ri\l ll I. m S1ud1 I nkult ,-. !lmu Kr,munaL. hi om _ M 1 t um U1 Mil 1 NIP I I HJ'J NI Ill Bentuk komunikasi.., Birgita Lastika Manurung, Fakultas Ilmu Komunikasi 2021LEMBARPERNYATAAN Dengan ini saya menyataJcan bahwa : Skripsi Yang berjudul Bentuk Komunikasi Pembelajaran Dalam Aktivitas Belajar Mengajar Bahasa lnggrts (Studi Deskriptif KuaUtatif Pada Komunitas FaktaBahasa Bekasi Dalam Club Bahasa lnggris) ini adalah benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri dan tidak mengandung materi yang ditulis olch orang lain kecuali pengutipan scbagai referensi yang sumbemya telah dituliskan secara jelas sesuai dengan kaidah penulisan karya ilmiah. Apabila dikcmudian hari ditcmukan adanya kccurangan dalam karya ini, saya bcrscdia mcncrima sanksi da.ri Univcrsilas Bhayangkara Jakarta Raya scsuai dcngan pcraturan yang bcrlaku. Saya mcngijinkan skripsi ini dipinjam dan digandakan mclalui Pcrpustakaan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya. Saya memberikan izin kepada Perpustakaan Universitas Bhayangkara Jakarta Raya untuk menyimpan skripsi ini dalam bentuk digital dan mcmpublikasikannya melalui Internet selama pubhkasi terscbut melalui portal Universitas Bhayangkara Jakarta Raya. Jakarta, 15 Juli 2021 Yang membuat pemyataan, Birgita Lastika Manurung 201710415198 iv Bentuk komunikasi.., Birgita Lastika Manurung, Fakultas Ilmu Komunikasi 2021 ABSTRAK  Birgita Lastika Manurung, 201710415198. Bentuk Komunikasi Pembelajaran  dalam Aktivitas Belajar Mengajar Bahasa Inggris (Studi Deskriptif Kualitatif Pada Komunitas FaktaBahasa Bekasi dalam Club Bahasa Inggris).  Penelitian    ini    membahas    mengenai penerapan    bentuk    komunikasi pembelajaran dalam aktivitas belajar mengajar Bahasa Inggris yang ditemukan di Club Bahasa Inggris. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Bentuk Komunikasi Pembelajaran dalam Aktivitas Belajar Mengajar Bahasa Inggris yang terjadi di Komunitas FaktaBahasa Bekasi khususnya pada Club Bahasa Inggris selama pembelajaran tatap muka  maupun online.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat  perbedaan dari ketiga bentuk komunikasi pembelajaran dalam aktivitas belajar mengajar Bahasa Inggris.  Kata Kunci : Komunikasi Pembelajaran, Pembelajaran Bahasa Inggris, Komunitas FaktaBahasa Bekasi.                                               v Bentuk komunikasi.., Birgita Lastika Manurung, Fakultas Ilmu Komunikasi 2021 ABSTRACT  Birgita Lastika Manurung, 201710415198. Forms of communication of learning in English teaching and learning activities (Qualitative Descriptive Study on the Community of FaktaBahasa Bekasi in English Club).  This study discusses the application of communication forms of learning in teaching and learning activities found in the English Club. The purpose of this study was to determine the form of communication of learning in English teaching and learning activities that occurred in the Bekasi language facts community, specifically  at the  English  Club during face-to-face learning  and online.  The method used in this research is qualitative descriptive. The results of this study indicate that there are differences between the three forms of learning communication in English teaching and learning activities.  Keywords: Learning Communication, Learning English, Community                                                  vi Bentuk komunikasi.., Birgita Lastika Manurung, Fakultas Ilmu Komunikasi 2021 KATA PENGANTAR  Puji Syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat rahmat dan karunianya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Bentuk Komunikasi Pembelajaran dalam Aktivitas Belajar Mengajar Bahasa Inggris (Studi Deskriptif Kualitatif Pada Komunitas FaktaBahasa Bekasi dalam Club Bahasa Inggris). Adapun tujuan penulisan skripsi ini adalah ingin mengetahui bentuk komunikasi pembelajaran dalam aktivitas belajar mengajar Bahasa Inggris pada Komunitas FaktaBahasa Bekasi khususnya di Club Bahasa Inggris. Untuk itu penulis sampaikan rasa terimakasih kepada berbagai pihak yang telah membantu pembuatan skripsi sebagai berikut :  1.   Bapak Irjen Pol (Purn) Dr. Drs. H. Bambang Karsono, SH., MM selaku  Rektor Universitas Bhayangkara Jakarta Raya  2.   Bapak Dr. Aan Widodo, S.I.Kom, M.I.Kom selaku Dekan Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya sekaligus Dosen Pembimbing I 3.   Ibu Wa Ode Sitti Nurhaliza, S. I. Kom., M.I.Kom selaku Ketua Program  Studi Ilmu Komunikasi sekaligus Dosen Pembimbing II  4. Kedua orang tua saya khususnya kepada ibu yang telah memberikan dukungan, doa, dan bantuan dalam memilih kata yang sesuai. 5.   Adelia yang telah mendukung saya selama pembuatan proposal saya.  6.   Agustin Ariyudanti yang telah meminjamkan laptop serta perangkat seluler sebagai media penyajian sidang proposal skripsi 7.   Kakak Tiyas yang telah membantu dan mengarahkan saya dalam pembuatan penulisan  skripsi. 8.   Jerome Polin yang telah menghibur penulis melalui konten di media sosial  9.   Ketua Komunitas FaktaBahasa Bekasi,  tutor dan member Club Bahasa  Inggris yang telah memberikan izin dan membantu melengkapi skripsi saya.  10. Seluruh teman-teman yang tidak dapat disebutkan satu persatu.           vii Bentuk komunikasi.., Birgita Lastika Manurung, Fakultas Ilmu Komunikasi 2021Diharapkan skripsi ini dapal bennanfaat untuk keseluruhan pihak. Tidak luput dengan pemberian kritik, saran yang bersifal membangun. Jakarta, 15 Juni 2021 Penulis, viii Bentuk komunikasi.., Birgita Lastika Manurung, Fakultas Ilmu Komunikasi 2021 DAFTAR ISI  Halaman HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING ..................................................... ii LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................. iii LEMBAR PERNYATAAN ................................................................................. iv ABSTRAK ..............................................................................................................v ABSTRACT ........................................................................................................... vi KATA PENGANTAR ......................................................................................... vii DAFTAR ISI......................................................................................................... ix DAFTAR TABEL................................................................................................ xii DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xiii DAFTAR BAGAN.............................................................................................. xiv DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................xv BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................1 1.1        Latar Belakang Masalah .............................................................................1  1.2        Fokus Penelitian..........................................................................................6  1.3        Pertanyaan Penelitian..................................................................................6  1.4        Tujuan Penelitian ........................................................................................7  1.5        Manfaat Penelitian ......................................................................................7  1.5.1 Manfaat Teoritis .................................................................................7  1.5.2 Manfaat Praktis ..................................................................................8  BAB II TINJAUAN PUSTAKA...........................................................................9  2.1          Kerangka Konsep ......................................................................................9  2.2.         Kerangka Teori .......................................................................................27  2.3          Kerangka Berpikir...................................................................................30    ix Bentuk komunikasi.., Birgita Lastika Manurung, Fakultas Ilmu Komunikasi 2021 3.1          Paradigma Penelitian ..............................................................................33  3.2          Jenis Penelitian .......................................................................................34  3.3          Metode Penelitian...................................................................................34  3.4          Sumber Data ...........................................................................................35  3.5          Informan Penelitian ................................................................................36  3.6          Teknik Pengumpulan Data .....................................................................39  3.7          Teknik Analisis Data ..............................................................................43  3.8          Triangulasi..............................................................................................45  3.9          Lokasi dan Waktu Penelitian..................................................................46  BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN...................................47  4.1          Hasil Penelitian ......................................................................................47  4.1.1 Proses Penelitian............................................................................47  4.1.2 Sejarah dan Profil Komunitas FaktaBahasa Bekasi ......................48  4.1.3 Visi dan Misi Komunitas FaktaBahasa Bekasi..............................49  4.1.4 Logo Komunitas FaktaBahasa Bekasi ...........................................50  4.1.5 Slogan Komunitas FaktaBahasa Bekasi ........................................50  4.1.6 Struktur Organisasi ........................................................................51  4.1.7 Profil Key Informan dan Informan ................................................51  4.1.8 Bentuk Komunikasi Pembelajaran dalam Aktivitas Belajar  Mengajar Bahasa Inggris .......................................................................54  4.2          Pembahasan.............................................................................................79  BAB V PENUTUP ...............................................................................................96  5.1         Kesimpulan ..............................................................................................96  5.2         Saran ........................................................................................................97  DAFTAR PUSTAKA     xBentuk komunikasi.., Birgita Lastika Manurung, Fakultas Ilmu Komunikasi 2021                                                                    xi Bentuk komunikasi.., Birgita Lastika Manurung, Fakultas Ilmu Komunikasi 2021      DAFTAR TABEL  Halaman  Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu ................................................................................9  Tabel 3.1 Pertanyaan Wawancara ..........................................................................41                                                              xii Bentuk komunikasi.., Birgita Lastika Manurung, Fakultas Ilmu Komunikasi 2021 DAFTAR GAMBAR  Halaman  Gambar 4.1 Logo Komunitas FaktaBahasa Bekasi................................................49  Gambar 4.2 Struktur Organisasi.............................................................................50  Gambar 4.3 Tutor Memaparkan Materi ................................................................59 Gambar  4.4  Games  Dalam  Bentuk  Kelompok  (Member  Menerima  Hukuman, Menyanyi Lagu Bahasa Inggris (Januari 2020) .....................................................66                                                       xiii Bentuk komunikasi.., Birgita Lastika Manurung, Fakultas Ilmu Komunikasi 2021 DAFTAR BAGAN  Halaman  Bagan 2.3 Kerangka Berpikir.................................................................................30  Bagan 4.1.8.1.1 Tutor Memaparkan Materi ..........................................................55  Bagan 4.1.8.1.2 Pemberian Games Dalam Bentuk Kelompok ..............................65  Bagan 4.2.1.1 Bentuk Komunikasi Publik (Kekuasaan Koersif) ...........................80  Bagan 4.2.1.2 Bentuk Komunikasi Publik (Kekuasaan Keahlian) ........................82  Bagan 4.2.1.3 Bentuk Komunikasi Publik (Kekuasaan Informasional) ................84  Bagan 4.2.1.4 Bentuk Komunikasi Publik (Kekuasaan Referensi) .......................85                                                   xiv Bentuk komunikasi.., Birgita Lastika Manurung, Fakultas Ilmu Komunikasi 2021 DAFTAR LAMPIRAN  LAMPIRAN    I    : Daftar Riwayat Hidup  LAMPIRAN   II   : Surat   Penentuan   Dosen   Pembimbing,   Permohonan   Izin  Penelitian, Persetuan, Penyelesaian LAMPIRAN  III  : Reduksi Data, Transkrip Wawancara LAMPIRAN  IV  : Hasil Observasi dan Dokumentasi LAMPIRAN  V   : Kartu Bimbingan LAMPIRAN VI   : Form Perbaikaan                                                      xv Bentuk komunikasi.., Birgita Lastika Manurung, Fakultas Ilmu Komunikasi 2021

Bentuk Komunikasi

Pembelajaran dalam Aktivitas Belajar Mengajar Bahasa Inggris (Studi Deskriptif

Kualitatif Pada Komunitas FaktaBahasa Bekasi dalam Club Bahasa Inggris)

http://repository.ubharajaya.ac.id/21749/2/201710415198_BIRGITA%20LASTIKA%20MANURUNG_Cover%20-daftar%20Isi.pdf

Bentuk Komunikasi Pembelajaran dalam Aktivitas Belajar Mengajar Bahasa Inggris (Studi Deskriptif Kualitatif Pada Komunitas FaktaBahasa Bekasi dalam Club Bahasa Inggris)

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Repositori Universitas Bhayangkara Jakarta Raya