Anais do Seminário Tecnologias Aplicadas a Educação e Saúde
Abstract
Diante do surto da Covid-19, deflagrada pela Organização Mundial da Saúde em 30 de janeiro de2020, a educação em saúde precisava ser didaticamente empreendida para combater o pânicosocial, à medida que também exigia dos profissionais uma busca incessante de novasatualizações. Foi descoberto que todas as faixas etárias são suscetíveis à infecção pela doença,ainda mais quando associada a comorbidades e situação de vulnerabilidade. Diante dessecontexto, este artigo tem como objetivo: Descrever o processo de construção de uma História emQuadrinho (HQ) sobre Higienização das mãos como estratégia de educação em saúde paraprevenção de Covid-19 em crianças e adolescentes. Trata-se de um estudo descritivo, do tiporelato de experiência, referente às atividades de extensão realizadas pelo Núcleo de PesquisaInterface em Saúde vinculado ao Colegiado de Enfermagem da Universidade do Estado daBahia. O estudo foi desenvolvido na Casa de Acolhimento de Crianças e Adolescentes queacolhe filhos cujas mães estão presas no Conjunto Penal Feminino. Na primeira fase deconstrução da HQ foi feita a seleção do conteúdo. A segunda etapa consistiu na socialização dosconteúdos analisados. E a terceira etapa tratou da elaboração artística, sendo definido ospersonagens, cenário e o enredo da história. A produção desta HQ configura um avanço nasatividades de educação em saúde, uma vez que se trata de uma tecnologia que pode potencializaro processo ensino-aprendizagem. Assim, o empoderamento dos indivíduos em relação aoprocesso saúde-doença contribui para o autocuidado e a melhoria da qualidade de vida
