Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Institut Agama Islam Al-Khairat Pamekasan
Abstract
Islam through interpretation studies sees the spirit of independent learning which today has become a new formula in national education. Freedom to learn in the study of the interpretation of the Koran in this study was carried out by means of a literature review with content analysis or content analysis. The results of the study show that the meaning of independent learning can be studied in the Tarbawi Tafsir that independent learning in the study of this interpretation can be based on QS. Al-Baqoroh verse 13 in the view of Quraish Shihab emphasizes that humans have the potential given by Allah SWT. This potential is the potential to know the names and characteristics of objects and their functions. Then other potentials such as the potential to speak. According to Baktiar, Shihab's view of interpretation correlates with them learning enough to be used as the right basis for explaining the basis of independent learning. In addition to the QS Al-Baqoroh above, the Koran teaches a lot about educational issues through surah al-Alaq with reading orders. The command to read in three vocabularies is repeated 14 times. There are two interpretations of the command to read in the Koran. The first is acquiring knowledge, the second is strengthening aqeedah where aqeedah is the basis of knowledge that is obtained by humans.Islam melalui kajian-kajian tafsir melihat spirit merdeka belajar yang hari ini telah menjadi formula baru dalam pendidikan nasional. Merdeka belajar dalam kajian tafsir al-quran dalam kajian ini dilakukan dengan kajian pustaka dengan analisis isi atau konten analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa memaknai merdeka belajar dapat dikaji dalam Tafsir Tarbawi bahwa merdeka belajar dalam kajian tafsir tersebut dapat dilandaskan pada QS. Al-Baqoroh ayat 13 dalam pandangan Quraish Shihab menegaskan bahwa manusia memiliki potensi yang diberkan oleh Allah SWT. Potensi tersebut adalah potensi mengetahui nama-nama dan karakteristik benda-benda serta fungsinya. Kemudian potensi lainnya seperti potensi untuk berbahasa. Menurut Baktiar pandangan tafsir Shihab berkorelasi dengan meredeka belajar cukup dijadikan landasan yang tepat dalam menjelelasakan landasan merdeka belajar. Selain QS Al-Baqoroh di atas, Al-Quran banyak mengajarkan tentang persolan penddikan melalui surah al-Alaq dengan perintah membaca.. Perintah membaca dalam tiga kosa kata terulang 14 kali. Ada dua tafsir tentang perintah membaca dalam al-quran. Pertama memperoleh pengetahuan, kedua penguatan aqidah dimana aqidah menjadi dasar pentahuan yang didapatkan oleh manusi
