El objetivo de este trabajo de investigación fue el estudio desarrollado ha tenido por objetivo: el poder establecer el grado de
relación del liderazgo directivo y el clima institucional en los profesores de la Institución
Educativa Privada Lumbreras, Puente Piedra, para ello, se trabajó bajo un enfoque
cuantitativo, con un tipo de investigación descriptiva – relacional y diseño no
experimental. La muestra estuvo conformada por 34 docentes de primaria y secundaria de
la institución educativa, a quienes se les aplicaron cuestionarios para recolectar la
información y de esta manera, llegar a encontrar como resultado que el 62% de docentes
califica al liderazgo como bajo, en tanto que un 59% de estos, el clima institucional es
inadecuado. Posterior a ello, el autor concluye que: con un “p” valor de 0,000, se acepta la
hipótesis de investigación, misma que afirma la existencia de una relación significativa
entre el liderazgo directivo y el clima institucional. De esta manera se ha establecido que,
como resultado de una carente presencia o sentimiento de liderazgo, el clima institucional
se ve afectado.The objective of this research work was the study developed has had as objective: to be able to establish the degree of
relationship of directive leadership and the institutional climate in the professors of the Institution
Private Educational Lumbreras, Puente Piedra, for this, we worked under a focus
quantitative, with a type of descriptive-relational research and design not
experimental. The sample consisted of 34 primary and secondary teachers from
the educational institution, to whom questionnaires were applied to collect the
information and in this way, find as a result that 62% of teachers
rate leadership as low, while 59% of these, the institutional climate is
inappropriate. After that, the author concludes that: with a "p" value of 0.000, the
research hypothesis, which affirms the existence of a significant relationship
between managerial leadership and institutional climate. Thus it has been established that
as a result of a lack of presence or feeling of leadership, the institutional climate
is affected.ChosicaEscuela de Posgrad