La enseñanza de la anatomía se ha desarrollado tradicionalmente mediante
clases magistrales en las que se presentaba al estudiante una gran cantidad de
información de manera aburrida; esto motiva que muchos estudiantes no entiendan ni
aprecien por qué la anatomía es la formación básica de las ciencias de la salud. En este
contexto hemos introducido en la docencia de Anatomía del Aparato Locomotor del 1er
curso del Grado de Fisioterapia actividades interactivas, que proporcionan un feedback
inmediato al estudiante, diseñadas mediante las plataformas on-line “Educaplay”
y el innovador programa denominado “Concept Master”. Los resultados recogidos
mediante una encuesta de satisfacción indican que esta metodología mejora el
aprendizaje y la comprensión de la asignatura. El 100% de los estudiantes han
manifestado que las imágenes interactivas realizadas con “Concept Master” ayudan
mucho a comprender la materia.SIN FINANCIACIÓNNo data 2014UE
