LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia
Doi
Abstract
Penelitian ini bertujuan menghasilkan media Song with Animation Berbasis Lectora Inspire yang layak, praktis dan efektif meningkatkan keterampilan menyimak siswa kelas IV SDN 060851 Madong Lubis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model ADDIE. Hasil Penelitian menunjukkan kelayakan validasi ahli materi skor 95% kategori “Sangat Layak”. Ahli media memperoleh skor 88% kategori “Sangat Layak”. Kepraktisan penggunaan media dengan skor 100% kategori “Sangat Praktis” oleh praktisi pendidik, dan respon siswa uji coba perorangan mendapatkan skor 97,5% dan uji coba kelompok kecil dengan skor 95%, kedua uji coba dipersentasekan dengan total mean skor 95,5% “Sangat Praktis”. Keefektifan media menunjukkan bahwa hasil pretest memperoleh mean 54 dan mengalami peningkatan pada posttest yaitu 82, kemudian peningkatan diukur dengan uji N-Gain dengan perolehan mean 66% kategori “Sedang”. Dapat disimpulkan bahwa produk yang dikembangkan merupakan media dengan kategori sangat layak, sangat praktis, dan efektif digunakan dalam meningkatkan keterampilan menyimak kelas IV SDN 060851 Madong Lubis
