Jovasque, Lia Mara Rodrigues

Lima, Tatiane Pereira Brandt de

Portuguese

Lume 5.8

G8-GENERALIZANDO: DIREITOS SEXUAIS E DE GÊNERO -SAJU/2022Coordenador: Maria Cristina Cereser PezzellaO G8-Generalizando, grupo integrante do Serviço de Assistência eAssessoria Jurídica Universitária (SAJU) da UFRGS, trabalha comquestões referentes aos direitos sexuais e de gênero, englobando tantoos direitos das mulheres, quanto os da comunidade LGBTQIAP+. O G8atua nos campos da assistência e da assessoria, compreendendo oDireito em sua complexidade e intersetorialidade. O projeto "G8-G nasEscolas" tem como objetivo divulgar os serviços de assistência eassessoria jurídica em espaços de educação formais e promoverambientes de trocas de conhecimento e ideias sobre identidade degênero, orientação sexual, raça e classe, com especial atenção aospreconceitos e às violências atreladas a esses conceitos. Em relação àsua metodologia, após o contato via e-mail ou telefone com as diferentesescolas públicas de Porto Alegre(RS), são realizados encontrosprogramados nesses espaços. Busca-se fazer com que as escolasconheçam o G8-G e seus objetivos. Os assuntos são definidos segundo anecessidade observada pelo G8-G e pela escola. Estima-se que oencontro programado seja realizado com uma turma de cada vez comduração de 50 min até 1h30min no máximo, englobando temáticas comoviolências de gênero, identidade de gênero, sexualidade e suasramificações em formato de roda de conversa, palestra ou dinâmicas. Odiálogo com o corpo docente da escola também acontece, em que éapresentada a dinâmica que irá ser realizada e a importância da temáticaproposta para o desenvolvimento do corpo discente. O procedimento fixoem todos os encontros é apresentar o SAJU, o G8-G e as pessoas queestão representando o G8-G. Uma ação do projeto de extensão G8-G nasEscolas foi realizada no Colégio de Aplicação da UFRGS na modalidadede Educação de Jovens e Adultos (EJA). A ação provocou diálogosúnicos que contribuíram para a construção conjunta de conhecimentosacerca de gênero e sexualidade. Com a primeira turma, foram travadasdiscussões acerca dos conceitos de identidade de gênero e orientaçãosexual, enquanto que na segunda turma o debate foi acerca da violênciade gênero, que remete à violência contra mulheres e corpos LGBTQIA+.Foram discutidos os diversos tipos de violências, para além da física,como a violência psicológica e simbólica. Na breve jornada do G8-G nasEscolas, idealizado em 2021, foram percebidas barreiras estruturais eatitudinais. Não obtivemos respostas em várias tentativas de contato comdiferentes escolas de Porto Alegre/RS. Tais ocorrências são reflexo docenário politico, que normaliza violência e apagamentos de mulheres e dapopulação LGBTIAP+ e inviabiliza discussões sobre a temática na áreada educação. Compreendemos que a instituição escolar possui umimportante papel no combate às violências de gênero e sexualidade queestão estruturadas e naturalizadas na sociedade. Por isso se faznecessário articular com profissionais que atuam no ambiente escolaratividades que promovam discussões sobre educação e relações degênero e sexualidade.

G8-GENERALIZANDO: DIREITOS SEXUAIS E DE GÊNERO - SAJU/2022

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