The current study is a piece from the original project entitled “Diagnosis of the Developing Program of Artistic Gymnastics in Brazil”. Among other issues discussed in this main project, our objective was to investigate the development of the gymnast who are entering the intensive training and are potential to be representative to national teams. We interviewed 46 coaches from 29 sports institutions in Brazil. Regarding methodology, we used a semi-structured interview and for data treatment we adopted the content analysis proposed by Bardin (2004). We could evidence that coaches have concern regarding many aspects of the children development, and have been trying to equate sports` demands with gymnasts` characteristics and needs.O presente estudo é um recorte do projeto original intitulado “Diagnóstico do Processo de Formação Esportiva da Ginástica Artística no Brasil”. O objetivo principal foi investigar, em campo, a realidade de quem faz e vive o cotidiano da Ginástica Artística nas categorias de base e que desenvolvem ginastas potenciais para comporem as seleções nacionais. Entre os demais temas de discussão, tratamos sobre o desenvolvimento dos ginastas. Entrevistamos 46 técnicos de 29 instituições esportivas no Brasil. Os procedimentos metodológicos envolveram a entrevista semi-estruturada e a análise de conteúdo proposta por Bardin (2004). Constatamos que os técnicos têm atenção para os diversos aspectos do desenvolvimento das crianças e dos jovens. Da mesma forma, estes procuraram conciliar as demandas do esporte competitivo e as características e necessidades dos ginastas
