The present work presents the teaching methods, procedures and styles, which can be used in the search for a solution, of the algorithm of adaptation of physical activity for the health of the population diversity, based on the main contributions of Vigotski (1989) version, which support the sociocultural approach and the adaptation criteria of Williamson (1988), those elaborated by De Potter (1988), the adaptations registered in the LOGSE (1992) cited by Toro & Zarco (1998), those of Ríos., Blanco., Bonany; & Carol (1998) and Arráez (1998), which constitutes a methodological and practical guide for professionals who attend to this population diversity.En el presente trabajo se presentan los métodos, procedimientos y estilos de enseñanza, que pueden ser utilizados en la etapa de búsqueda de una solución, del algoritmo de adaptación de la actividad física para la salud de la diversidad poblacional, basado en los principales aportes de Vigotski (1989) versión, que sustentan el enfoque socio cultural y los criterios de adaptación de Williamson (1988), las elaboradas por De Potter (1988), las adaptaciones registradas en la LOGSE (1992) citados por Toro & Zarco (1998), las de Ríos., Blanco., Bonany; & Carol (1998) y Arráez (1998), lo cual constituye una guía metodológica y práctica para los profesionales, que atienden a esa diversidad poblacional
