In this article a review of the term of conception is from scientific research, treated by different authors, from different positions depending on the area of knowledge, which is defined as theoretical, methodological, didactic, educational, theoretical or methodological. Some overlap in the definitions, structure and purpose, which must be realized in practice, so it is understood that the concept is a theoretical basis and is realized through systems, methodologies, strategies and other practical results were seen.En el presente artículo se realiza una valoración sobre el término de concepción desde la investigación científica, tratado por diferentes autores, desde diferentes posiciones según el área de conocimiento, donde es definida como teórica, metodológica, didáctica, educativa, o teórico-metodológica. Se aprecia cierta coincidencia en las definiciones, estructura y la finalidad, que debe concretarse en la práctica, por lo que se entiende que la concepción es un sustento teórico y se materializa, mediante sistemas, metodologías, estrategias y otros resultados prácticos
