El objetivo de esta tesis es analizar la influencia de la religión sobre la distribución
del gasto educativo entre el sector de gestión estatal y el de gestión privada en las
provincias argentinas. En particular, el trabajo analiza en qué medida los actores, las
instituciones y la cultura política inciden en el porcentaje de gasto que los sistemas
educativos provinciales transfieren a las escuelas de gestión privada en el período 1999-
2010
