The aim of the article is to recall the important form of pedagogical life of the interwar period and the first three decades after the World War II. It was Mieczysław Ziemnowicz, a Germanist, secondary school teacher, academic teacher. The text draws attention to those threads of M. Ziemnowicz’s biography which relate to the scientific path and teaching activities. The article discusses the main fields of scientific interests of M. Ziemnowicz. It highlights the subjects he raised, treating them as important problems and pedagogical categories. The article was prepared on the basis of archival, printed sources, magazines and studies.Celem artykułu jest przypomnienie ważnej postaci życia pedagogicznego okresu międzywojennego i pierwszych trzech dziesięcioleci po II wojnie światowej. Był nim Mieczysław Ziemnowicz, germanista, nauczyciel szkół średnich, nauczyciel akademicki. W tekście zwrócono uwagę na te wątki biografii M. Ziemnowicza, które odnoszą się do drogi naukowej i działalności dydaktycznej. W artykule omówiono główne kierunki zainteresowań naukowych M. Ziemnowicza. Wyróżniono tematy podejmowane przez niego, traktując je jako ważne problemy i kategorie pedagogiczne. Artykuł przygotowano na podstawie źródeł archiwalnych, drukowanych, czasopism i opracowań
