Para conocer las características de los alumnos que se inscribieron en el Curso de Admisibilidad del año 2009, realizamos una Encuesta para evaluar sus características personales.Facultad de Ciencias Médica

Martínez, Jorge Guillermo

Pérez Albizú, Enrique

Urrutia, María Inés

Servicio de Difusión de la Creación Intelectual

DOCENCIA  DE GRADO,  POSGRADO,  EDUCA CIÓ N CONTIN UA,  EDUCACIÓ N EN SERVICIO ,  RESIDENCIAS.  CAMBIO CURRI C ULA R .  ART ICULACI Ó N DOCENTE -ASISTE N CIA L .  INTEGRACIÓN VERTICAL-HO RIZO NTA L.  ABP.  PARTICIPACIÓN DE ALUMNOS EN INVEST IGACIONES.ETC.AUTORESPérez Albizú E; Martínez J.; Urrutia MI.Facultad de Ciencias Médicas de La Platavicedecano@atlas.med.unlp.edu.arCARACTERIZACIONDEL ALUMNO INGRESANTE EN EL AÑO 2009 A LA CARRERA DE MEDICINA DE LA U.N.L.P.24INTRODUCCIÓNPara conocer las características de los alumnos que se inscribieron en el Curso de Admisibilidad del año 2009, realizamos una Encuesta para evaluarsus características personales.Conocer el perfil del alumno aspirante a través del análisis de variables que indican su perfil sociocultural, comparando los alumnos aprobados con los desaprobados.PROPÓSITOSAnalizando la variable edad, vemos que los alumnos más jóvenes, son los que más desaprueban. El 64,6% son del género femenino, y 35,4% del masculino. Han concurrido a establecimientos privados los de los Grupos 1 y 2. (60%).  Adeudaban materias mayoritariamente  los pertenecientes a los Grupos 3 y 4. Los porcentaje de la actividad paterna, varían significativamente, según hayan aprobado o no el examen, encontrando que en los dos primeros grupos los valores más altos corresponden a profesionales. Las madres presentan la  misma distribución en los porcentajes. El 43% del primer grupo tiene un hermano en nivel universitario, y el 28% se mantiene en los tres grupos restantes. En los cuatro grupos la mayoría lo hacen en las universidades locales. RESULTADOSCONCLUSIONESSe destaca como hecho indiscutible la prevalencia del sexo femenino en los estudios médicos. La baja edad juega negativamente para aprobar el examen. El grupo de mayor rendimiento proviene de colegios privados no adeudando materias. La mayor cantidad de aprobados, son hijos de profesionales no médicos y empleados y casi la mitad del primer grupo tienen hermanos en nivel superior en universidades locales.Se contestó la encuesta al inicio del Curso, de respuesta anónima. Las variables fueron: edad de los ingresantes, género, establecimiento educativo de procedencia, actividad de los padres, hermanos en nivel universitario y en que carreras. Se clasificaron las encuestas en 4 grupos:Grupo 1: Los alumnos que aprobaron en primer instancia (N=215) - Grupo 2: Los que aprobaron el recuperatorio (N=105)Grupo 3: Desaprobaron el final y no se presentaron al recuperatorio (N=78) - Grupo 4: Desaprobaron el examen final y el recuperatorio (N=612) DESARROLLO

Caracterización del alumno ingresante en el año 2009 a la carrera de Medicina de la UNLP

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