Din öğretimi, günlük hayattan kopuk, ezbere dayalı ve öğretmen merkezli olduğu
yönünde eleştirilere muhatap olmaktadır. Öğretim yöntem ve tekniklerinin din
öğretiminde etkin bir şekilde kullanılması bu eleştirileri azaltacaktır. Örnek olay
incelemesi yöntemi, problem içeren bir örnek olay üzerinde öğrencilerin konuşmaları
ve öneriler sunmaları yoluyla öğrenmenin gerçekleştiği bir öğretim yöntemidir. Bu
yönüyle yöntemin din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinde kullanılması, düşünen,
sorgulayan, araştıran bireylerin yetişmesine, din öğretimin öğrenci merkezli olmasına
katkı sağlayacaktır. Bu çalışmanın amacı örnek olay incelemesi yönteminin
ortaöğretim din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinde yararlanılması gereken bir yöntem
olduğunu ortaya koymaktır. Çalışmada ortaöğretim din kültürü ve ahlak bilgisi
müfredatında yer alan yedi öğrenme alanından inanç, ibadet ve ahlak öğrenme
alanlarına ait örnek ders işlenişleri sunulmaktadır. Örnek olay incelemesi yönteminin
din kültürü ve ahlak bilgisi dersinin bütün öğrenme alanlarında uygulanmasının,
yöntemi kullanmak isteyen öğretmenlere bir fikir vermesi açısından yararlı olacağı
düşünülmektedir
