Facultad de Ciencias de la Salud y de la Educación
Abstract
Resumen: Se presenta la investigación realizada durante dos años y medio en el programa
de Doctorado de Psicología Educativa y Ciencias de la Educación de la Universidad de León
por compendio de artículos. Se explicarán los resultados del primer estudio elaborado para el
primer artículo sobre una revisión sistemática sobre competencias docentes hacia la inclusión
educativa, se analizaron 61 publicaciones. El segundo artículo está en proceso de elaboración y
versa sobre un estudio comparativo entre el sistema educativo Italiano y el sistema educativo
Español en el ámbito de la inclusión educativa en las etapas de escolarización obligatoria sobre
el alumnado con necesidades educativas especiales, para ello, se seleccionaron dos dimensiones
para comparar, la organización de la escolarización y la formación inicial del profesorado. Por
último, para el tercer estudio se han establecido las bases para su elaboración centrándolas en
una investigación sobre la competencia de adaptación a las diferencias en una muestra amplia
de docentes, todavía no se ha iniciado.2022-2
