La ludomática y su influencia en el aprendizaje del área de matemática en el primer grado de educación primaria en la Institución Educativa N° 2025 del distrito de Carabayllo 2011
El presente trabajo tiene como problema de investigación , la influencia de
la ludomática en el aprendizaje del área de matemática en los alumnos de
primer grado. Como objetivo general , determinar la influencia de la
ludomática en el aprendizaje del área de matemática .
Se empleó el método cuantitativo de diseño pre experimental con una
muestra de 28 alumnos se aplicó , como instrumento una encuesta tipo
cuestionario.
Los resultados más importantes a que se concluyó son:
- Que de un total de 28 estudiantes de primer grado evaluados , antes de
aplicar la ludomática se encontró q el 53,6 tiene un nivel de aprendizaje
bajo en el área de matemática.
- De un total de 28 estudiantes de primer grado de primaria evaluados
después de aplicar la ludomática se encontró que el 78.6 % tiene l un
nivel de aprendizaje alto en el área de matemática
