El estudio realizado, que tiene como título: “Liderazgo Transformacional y
el Desempeño Docente de la Red Educativa N° 04 de la UGEL Nº 02 del Distrito
De San Martín de Porres-2012”, cuyo problema general fue, ¿Cómo se relaciona
el liderazgo transformacional con el desempeño docente en la Red Educativa Nº
04 de la UGEL Nº 02 del Distrito De San Martín de Porres-2012?, y tuvo como
objetivo: determinar la relación entre el liderazgo transformacional y el desempeño
docente.
La investigación obedece a un tipo no experimental de corte transversal y
un diseño descriptivo correlacional; asimismo, el método utilizado es hipotético
deductivo, con una población compuesta por 320 docentes y una muestra
probabilística de 174 docentes, a quienes se les aplicó un cuestionario sobre
liderazgo transformacional y otro sobre desempeño docente.
Luego de la recolección de los datos, el procesamiento de la información y
el análisis de los datos descriptivos e inferenciales, mediante la prueba Chi
cuadrado, se llegó a la siguiente conclusión: Sí existe relación significativa entre el
liderazgo transformacional y el desempeño docente en la Red Educativa N° 04 de
la UGEL Nº 02 del Distrito De San Martín de Porres-2012
