El presente trabajo corresponde a la disertación pronunciada por la autora en la V Jornada de Investigación en Derecho: Los niños, niñas y adolescentes y el derecho a entender en la encrucijada, realizada en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas de la Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES) el 23 de junio de 2023 vía Zoom Institucional.
A través del trabajo, se pretende determinar qué alcances revisten las declaraciones de los niños, niñas y adolescentes en los procesos judiciales en Argentina a partir de la reforma del Código Civil y Comercial de la Nación.
Se concluye mediante un diseño no experimental de alcance descriptivo que las declaraciones de los niños, niñas y adolescentes en los procesos judiciales de la Argentina son vinculantes para los jueces en el marco del derecho a ser oído del artículo 707 del Código Civil y Comercial de la Nación, tomando casos jurisprudenciales de la Corte Suprema de Justicia de la Nación
