Si propone l’ideazione di un percorso didattico che, attraverso l’utilizzo di 5 strumenti digitali
(TimelineJS, Google Tour Creator, Google Earth, Routin e Google My Maps), permetta agli studenti di acquisire nozioni di base riguardanti la cartografia digitale, l’uso delle tecnologie digitali, la conoscenza della storia urbana della città e infine rapportarsi in maniera interattiva con i luoghi e le vicende succedutesi nel territorio di Salerno a partire dall’XI secolo
