La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la satisfacción con la vida y la inteligencia emocional en estudiantes de la carrera de psicología de una universidad privada de Lima, en el 2021. Para ello, se siguió un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, corte transversal y alcance descriptivo-correlacional; se empleó como instrumentos Satisfaction With Life Scale (SWLS) y el Trait Meta – Mood Scale (TMMS-24) en una población de 2640 estudiantes de psicología, con una muestra de 336 estudiantes. Se halló que existe una correlación moderada significativa entre la satisfacción con la vida y la inteligencia emocional (rho = 0.512; p < 0.01), relación entre la satisfacción con la vida y las dimensiones claridad emocional (rho = 0.500; p < 0.01) y reparación emocional (rho = 0.540; p < 0.01); siendo la correlación con la dimensión atención emocional la única débil y significativa (rho = 0.203; p < 0.01)
