Iskolaérettséggel kapcsolatos tapasztalatok

Abstract

INST: L_135Az elméleti bevezetőben az óvodás korcsoport és az iskolaérettség sajátosságai mellett bemutatom a társas készségek és a szorongás jellemzőit erre az életszakaszra koncentrálva. Ezután a célokat, tagok kiválasztásának folyamatát és a felhasznált módszereket mutatom be. Majd következik a kidolgozott csoportterv és annak bemutatása, főként három részvevőt fókuszba helyezve. Végül reflektálok csoportvezetői képességeimre, változtatási lehetőségeket ismertetek