Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach
Abstract
Col·lecció: dos punts; 4Aquesta publicació té com a objectiu servir de model i també de punt de reflexió a altres professors, per afrontar el nou model educatiu i per entrar així en igualtat de condicions que altres països a
formar part d’aquest espai europeu d’educació superior.
Els treballs que es recullen en aquest llibre s’han agrupat en tres blocs: “Adaptació
d’assignatures i de plans d’estudi a l’EEES”, “Diversificació metodològica” i “Avaluació de
l’aprenentatge