El objetivo de la presente investigación fue hallar la relación entre
la Ideación Suicida y las Distorsiones cognitivas en adolescentes de una
Institución Educativa estatal de Chiclayo. Se desarrolló una investigación
de tipo transversal, cuantitativa y aplicada, de diseño no experimental,
descriptivo correlacional. Se aplicó la Escala de Ideación Suicida de Beck
y el Inventario de Pensamientos Automáticos de Ruiz y Lujan a 256
estudiantes. Utilizando el coeficiente de correlación Spearman, se halló
que existía relación positiva y altamente significativa entre todas las
distorsiones cognitivas y los indicadores de ideación suicida: actitud
hacia la vida/muerte (p<,01) ,pensamientos y/o deseos suicidas (p<,01),
proyecto de intento suicida (p<,01) y desesperanza (p<,01); siendo las
distorsiones cognitivas con relación moderada (rho>,400): Filtraje,
Pensamiento Polarizado, Sobregeneralización, Interpretación del
pensamiento, Falacia de control, Etiquetas Globales, Culpabilidad, Los
Deberías. Se concluye que existe relación entre la ideación suicida y las
distorsiones cognitivas.TesisComunicación y desarrollo human
