Santos, Melissa Oliveira dos

Portuguese

Lume 5.8

Evento Salão UFRGS 2022: SIC - XXXIV SALÃO DE INICIAÇÃOCIENTÍFICA DA UFRGSAno 2022Local Campus Centro - UFRGSTítulo Programa de promoção de competências infocomunicacionaisno ensino superiorAutor MELISSA OLIVEIRA DOS SANTOSOrientador JUSSARA BORGES DE LIMAPROGRAMA DE PROMOÇÃO DE COMPETÊNCIAS INFOCOMUNICACIONAISNO ENSINO SUPERIORMelissa Oliveira dos Santos1Jussara Borges2RESUMO: O projeto ao qual o plano de trabalho da bolsista se vincula tem comoobjetivo “determinar a base conceitual e metodológica necessária para promover odesenvolvimento de competências infocomunicacionais entre estudantes do ensinosuperior”. A justificativa do projeto se baseia no crescimento da conectividade, quesinaliza a necessidade de formar cidadãos cada vez mais conscientes, ativos ecríticos sobre as informações que consomem, produzem e disseminam. Foramdestinadas à bolsista de iniciação científica atribuições que estimulam a capacidadede realizar levantamentos bibliográficos e documentais; analisar e registrarresultados; compartilhar e discutir conceitos; produzir e apresentar trabalhos. Paradesenvolver as habilidades esperadas, a bolsista realizou atividades como: 1)levantamento de recursos educacionais abertos para a promoção de competênciasinfocomunicacionais no ensino superior; 2) participação nas reuniões semanais doGrupo de Pesquisa em Comportamento e Competências InfoComunicacionais(InfoCom) com discussão teórica e análise de produções acadêmicas, como teses,dissertações e artigos; 3) tutoria e orientação pedagógica aos professores eestudantes no curso de extensão Promoção de Competências Infocomunicacionaispara Bibliotecários e Arquivistas. Tais atividades permitiram o avanço noconhecimento conceitual das competências infocomunicacionais e nas suas formasde promoção, bem como, a compreensão de seus significados, relevância eaplicação. A estudante foi convidada a acionar seus conhecimentos préviosestabelecendo conexões com a educação e buscando elementos pedagógicos parapotencializar a vivência da iniciação científica. As ações desenvolvidas dentro doprojeto promoveram não só a aproximação de conceitos relacionados à área daCiência da Informação, mas também proporcionaram o diálogo e emprego dossaberes construídos ao longo do curso de Pedagogia.Palavras-chave: Competências infocomunicacionais; iniciação científica.2 Orientadora, Profa. Dra. do Departamento de Ciências da Informação (DCI) da UFRGS.1 Bolsista de Iniciação Científica. Graduanda em Pedagogia pela Universidade Federal do RioGrande do Sul (UFRGS);

Programa de promoção de competências infocomunicacionais no ensino superior

https://lume.ufrgs.br/bitstream/10183/260604/1/Resumo_76538.pdf

Programa de promoção de competências infocomunicacionais no ensino superior

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Lume 5.8