Ecos de la academia, Revista de la Facultad de Educación Ciencia y Tecnología es una publicación científica de la Universidad Técnica del Norte, con revisión por pares a doble ciego que publica artículos en idioma español, quichua, portugués e inglés. Se edita con una frecuencia semestral con dos números por año.En ella se divulgan trabajos originales e inéditos generados por los investigadores, docentes y estudiantes de la FECYT, y contribuciones de profesionales de instituciones docentes e investigativas dentro y fuera del país, con calidad, originalidad y relevancia en las áreas de ciencias sociales y tecnología aplicada.Ideología, valores y medios. Un reto de niños, padres y maestros.
Características de la violencia intrafamiliar en Imbabura.
El mercado del arte contemporáneo: La presencia femenina.
Recursos educativos abiertos (REA) con metodología PACIE.
Educación y Pedagogía. Diversas aproximaciones.
Organizadores gráficos interactivos (OGIS): una alternativa didáctica para el aprendizaje.
El pseudoperiodismo de investigación en las cadenas generalistas de televisión en España.
Educomunicación y bailoterapia como estrategias para fortalecer la Relación Universidad-Sociedad.
Catalanes en Ecuador (siglos XVI-XX).
La Arqueología y el Arte: los artistas como arqueólogos.
Las nuevas tecnologías: su influencia en la comunicación y en la práctica docente.
Validación de un instrumento para evaluar competencias genéricas en la formación del maestro de Educación Infantil
Análisis de los factores que motivan a los trabajadores en relación de dependencia de Imbabura.
El libro La marca-país en América Latina. Bases teóricas y técnicas para el diseño de la marca-país.
El libro Historia del Diseño en América Latina y el Caribe: industrialización y comunicación visual.
El diseño de la marca “Editorial UTN”.
El cartelismo social y la Ecuador Poster Bienal
Aprendiendo Ciencia en el Aula didáctica: retos y potencialidades
Normas de presentación de artículos en la revista Ecos de la Academia
