Implementing the International Image Interoperability Framework (IIIF) for accessibility and reuse of cultural heritage resources on the web – Challenges and Advantages

Abstract

The accessibility of images-based resources is important for the practice of research, teaching and knowledge transfer in the Social Sciences and the Humanities. In the past twenty-five years, Cultural Heritage Institutions (CHIs) have been digitizing and providing millions of digital surrogates of their artefacts, paintings, books, maps, manuscripts and other objects in digital repositories and web platforms. However, most of those digital resources are still locked up in silos which means they lack interoperability and reusability. To address this issue, the International Image Interoperability Framework (IIIF) was created in 2011 by technologists from Stanford University, The British Library and The Bodleian Library, The National Library of Norway and The National Library of France (BnF). This study will address the challenges and advantages of the IIIF’s implementation in digital repositories of CHIs and how the IIIF can enhance research, teaching and knowledge transfer in the social sciences and humanities. This study will also look at the IIIF implementation scenario in Europe and in Portugal through qualitative analysis of professionals’ responses to a questionnaire.A acessibilidade de recursos baseados em imagens é importante para a prática da investigação, ensino e transferência de conhecimentos nas Ciências Sociais e Humanas. Nos últimos vinte e cinco anos, as Instituições de Património Cultural (CHIs) têm vindo a digitalizar e a fornecer milhões de substitutos digitais dos seus artefactos, pinturas, livros, mapas, manuscritos e outros objetos em repositórios digitais e plataformas web. No entanto, a maioria desses recursos digitais ainda se encontram encerrados em silos, o que significa que lhes falta interoperabilidade e reutilização. Para abordar esta questão, o International Image Interoperability Framework (IIIF) foi criado em 2011 por tecnólogos da Universidade de Stanford, The British Library e The Bodleian Library, The National Library of Norway e The National Library of France (BnF). Este estudo abordará os desafios e vantagens da implementação do IIIF em repositórios digitais de instituições culturais e universidades e como o IIIF pode melhorar a investigação, o ensino e a transferência de conhecimento nas ciências sociais e humanas. Este estudo analisará também o cenário de implementação da IIIF em Portugal através da análise qualitativa das respostas dos profissionais a um questionário

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