PROSIDING KONFERENSI NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN UNIVERSITAS BUANA PERJUANGAN KARAWANG
Abstract
Penelitian ini merupakan penelitian literature review yang bertujuan untuk mengetahuimanfaat penggunaan Mobile-Assisted Language Learning pada pembelajar Bahasa, khususnyaimplikasinya pada kurikulum merdeka. Penggunaan MALL pada pembelajaran Bahasamenjadi hal yang aplikatif mengingat frekuensi kedekatan pembelajar Bahasa dengansmrtphone saat ini. Penelitian ini menggabungkan hasil penelitian dari 10 jurnal terkait dengankata kunci “MALL” dan “manfaat MALL” pada google scholar. Hasil dari literatur riview inimenunjukan bahwa banyak sekali manfaat dari penggunaan MALL pada pembelajaran BahasaInggris, selain sebagai fasilitator, penggunaan MALL ini juga sangat mudah, praktis, efektif,dan efisien
