Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
Abstract
El arte es un lenguaje compartido que permite al hombre el
desarrollo de potencialidades y competencias que contribuyen a
su formación integral. El lenguaje artístico popular y actual
aporta una plataforma de equidad al sistema educativo puesto
que, al llegar sin discriminación a todos los sectores sociales, es
un punto de partida de aprendizajes significativos y objeto de
conocimientos relevantes; permite también alcanzar competencias
más complejas y una mayor capacidad para emitir juicios
críticos. La teoría de López Quintás sobre los estratos de la obra
de arte ofrece algunas claves para potenciar la capacidad perceptiva
del alumno en la formación artística
