Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
Abstract
La demanda de una mayor participación de los ciudadanos en
la vida pública se ha convertido en un lugar común para analistas
e investigadores de diversas disciplinas y se promueve
desde las instituciones de ámbito internacional. El objetivo
perseguido con esta nota es dejar constancia de esta nueva
sensibilidad a nivel europeo como estatal. Asimismo, se recogen
algunas referencias al voluntariado como vía para encauzar
dicha participación y se profundiza en las posibilidades
educativas que de ello se desprenden. La presentación de
dos iniciativas concretas de inclusión de los trabajos voluntarios
en el ámbito de la educación formal, ofrece sugerentes
reflexiones para hacer posible la coordinación entre el
voluntariado y la comunidad educativa, y para caminar hacia
una escuela de calidad que se oriente a la excelencia
