Zusammenfassung: Eine gute Ausbildung ist die wichtigste Grundlage einer zuverlässigen medizinischen Versorgung und des medizinischen Fortschritts. Unser medizinisches Wissen hat in den vergangenen 50Jahren stärker zugenommen als in den 500Jahren zuvor. Die räumlichen und personellen Kapazitäten unserer Hochschulen sind bei den bestehenden Unterrichtsstrukturen überfordert. Ein Teil der Probleme lässt sich durch "Blended Learning" lösen, d.h. einer Kombination aus klassischen Unterrichtsmethoden (Frontalvorlesungen, Kurse, bettnaher Unterricht) mit ergänzendem webbasiertem E-Learning. Neben einem soliden Grundwissen muss heute auch die Fähigkeit vermittelt werden, mit modernen Medien umzugehen und sich auf ein lebenslanges Lernen vorzubereiten. Aus der großen Zahl von E-Learning-Angeboten sollen hier stellvertretend für eine studentische Ausbildungsplattform das Programm DOIT (Dermatology Online with Interactive Technology; http://www.swisdom.org) sowie das Programm Dermokrates (http://www.Dermokrates.com) der Deutschen, Österreichischen und Schweizerischen Dermatologischen Gesellschaften für die ärztliche Weiter- und Fortbildung genannt werden. Das größte Hindernis bei der Umsetzung neuer Entwicklungen liegt im Festhalten an überkommenen Strukture
