La thématique choisie concerne l’influence de l’architecture et de l’aménagement sur la dynamique d’un groupe d’enfants. Dans un premier temps, j’aborde certains concepts clés qui m’ont guidée dans ma recherche. Je les utilise comme fil conducteur et ils servent de bases pour mon questionnement. Ensuite, pour avoir des connaissances théoriques, j’ai lu des ouvrages concernant ces différents thèmes. Pour savoir ce qui se passe au niveau pratique, j’ai visité plusieurs structures d’accueil et interroger des EDE (éducateur/trice de l’enfance) sur l’architecture, l’aménagement et la dynamique du groupe d’enfant. Suite à ces interviews, j’ai effectué une analyse en mettant en lien les concepts, la théorie et les réponses des différentes structures pour répondre à ma question de départ. Avec cette analyse, je montre que l’architecture et l’infrastructure influence la dynamique d’un groupe d’enfant mais que l’EDE joue un rôle primordial dans cette dynamique
