Notre travail porte sur la sexualité des personnes en situation de handicap avec déficience mentale, et, en fonction de la théorie de Johnson (1980), nous avons essayé d’identifier quel était le rôle des infirmières face à cet aspect important de la vie. Notre travail est basé sur une revue de littérature non exhaustive. Celle-ci met en évidence, selon les auteurs, que les personnes en situation de handicap avec déficience mentale n’ont pas la même vision de leur sexualité que les personnes dites "ordinaires". De nombreux programmes d’éducation sexuelle ont été mis en place pour ce type de population. En fonction des personnes, de leur environnement, la perception de leurs besoins en termes d’intimité et de sexualité peut être variable. Nous avons été confrontées à de nombreuses limites durant ce travail, cependant, nous avons tenté de mettre en perspective des recommandations constructives pour une approche de la dimension « intimité et sexualité » dans un concept de santé globale propre aux soins infirmiers.The subject of our work is to identify the role of the nurse, according to Johnson’s theory (1980), facing sexuality and intimacy of people with mental disabilities. This work is based on a non-exhaustive review of literature. This shows, according to authors, that people with mental disabilities don’t have the same vision of their sexuality than people called “ordinary”. Lots of sex education programs have been set up for this type of population. The perception of intimate and sexual needs depends of people and their environment. We faced many limits during this work but we tried to put into perspectives recommendations for an approach of intimacy and sexuality dimension in a concept of overall health nursing
