L'insertion des enseignants HEP dans le canton de Fribourg: regards portés par les acteurs impliqués dans l’insertion professionnelle des enseignants débutants primaires et enfantines
Ce rapport synthétise les regards d’acteurs impliqués dans l’insertion professionnelle des enseignants dans le canton de Fribourg: collègues, formateurs praticiens, personnes responsables de l’engagement ou de l’accueil des nouveaux enseignants. Il s’inscrit dans le cadre du projet DORE sur l’insertion professionnelle des enseignants diplômés des HEP romandes et du Tessin réalisé par l’équipe de recherche Inserch qui émane des Hautes Ecoles Pédagogiques de BEJUNE, Fribourg, Valais, Vaud et du Tessin. Dans ce sens, il se comprend comme un complément des résultats de recherche déjà publiés par le groupe sous forme de rapport ou de publications. Contrairement aux résultats de recherche établis précédemment, ce rapport se centre sur le regard de personnes actives dans l’insertion des enseignants, et non sur le regard des enseignants eux-mêmes
