Travailler auprès de la personne âgée atteinte de démence: observations de huit jours à l'EMS "Les Tilleuls" : travail de Bachelor effectué dans le cadre de la formation à la Haute école de travail social de Genève

Abstract

Ce travail de Bachelor a été distingué par le Prix Marie-Louise Cornaz 2014. À l’heure actuelle, la personne âgée atteinte de démence s’inscrit dans un contexte de peur. En effet, les pouvoirs publics s’alarment quant à l’augmentation incessante de cette maladie incurable ; les statistiques démontrent que les chiffres vont tripler dans les décennies à venir, s’élevant à 300’000 personnes atteintes en Suisse d’ici 2050. Force est de constater que cette thématique touche de près les EMS ; alors, comment travailler avec cette nouvelle population, indéniablement toujours plus présente en EMS ? Ainsi quatre axes ont été développés dans cette étude : - la maladie d’Alzheimer : qu’est-­ce que la démence ? - la communication : comment communiquer avec les personnes atteintes de démence ? ‐ la profession d’animateur socioculturel : quel est le sens de l’animation auprès de ce public ? ‐ les émotions : que fait l’animateur socioculturel de ses émotions ? Pour mener à bien cette recherche, j’ai utilisé la méthode inductive ; en partant du terrain, soit huit journées d’observations dans un EMS spécialisé dans l’accueil de personnes atteintes de démence, j’ai recueilli des données qui m’ont permis de formuler ma question de recherche et mes hypothèses. J’ai ensuite comparé mon analyse à différents auteurs traitant de ce thème. Ce travail permet, entre autres, de mettre en exergue l’importance de la profession d’animateur auprès de ce public si énigmatique, si complexe et par là difficilement accessible. En outre, cette étude atteste de l’importance d’un espace dédié à l’émotion du travailleur, afin de pouvoir être davantage centré sur l’autre dans sa pratique quotidienne