Inspirado no Conselho da Europa, que defende que a população carcerária tenha acesso a programas de educação e formação, integrado no modelo pedagógico adaptado por Moreira (2017) e testado por Dias-Trindade e Moreira (2019) em estabelecimentos prisionais portugueses e procurando dar resposta à necessidade de atender a uma população habitualmente excluída e crescente, este estudo apresenta os resultados de um projeto que explorou, através de um ambiente híbrido de aprendizagem, a relação entre ambiente e cidadania entre os reclusos de um Estabelecimento Prisional na região do Porto (Portugal) no início de 2020. Os resultados, de teor qualitativo, permitiram definir alguns balizadores de imagens mentais e posicionamentos pessoais, fundamentados em metodologias anteriormente testadas por Doménech, López e Velasco (2011) e Moreira e Dias-Trindade (2020). Conclui-se que dinâmicas complementares desenvolvidas nestes ambientes de aprendizagem podem contribuir tanto na aquisição de conhecimentos como de competências cidadãs associadas à relação Homem-Natureza.Inspired by the Council of Europe that defends that the prison population should have
access to education and training programs, integrated in the pedagogical model adapted
by Moreira (2017) and tested by Dias-Trindade and Moreira (2019) in Portuguese
prisons and seeking to respond to the need to serve a sometimes excluded and growing
population, this study presents the results of a project that explored, through a hybrid
learning environment, the relationship between environment and citizenship among
inmates from a prison in Porto (Portugal), in early 2020. The results, of qualitative
content, allowed to define some beacons of mental images and personal positions,
based on methodologies previously tested by Doménech and colleagues (2011) and
Moreira and Dias-Trindade (2020). It is concluded that complementary dynamics, developed in these learning environments can contribute to the acquisition of knowledge,
as well as citizen skills associated with the relationship between Man and Nature.info:eu-repo/semantics/publishedVersio
