La sexualidad es un aspecto fundamental de la condición humana, presente a lo largo de la vida; abarca el sexo, las identidades y los papeles de género, la orientación sexual, el erotismo, el placer, la intimidad y la reproducción. La categoría género hace referencia a la construcción cultural e histórica de lo femenino y lo masculino, cuyas expresiones son evidentes en las ideas, discursos creencias y comportamientos socialmente asignados a lo que es ser mujer u hombre. La Revolución es heredera de una cultura patriarcal y homófona; asi mismo la escuela cubana, pública, de acceso universal y gratuito, es un espacio clave de socialización y como tal es una importante transmisora de modelos de ser hombre y mujer, y en ocasiones puede contribuir a reforzar desigualdades. Aún cuando existen programas de prevención y promoción de salud o subprogramas como el de Educación de la Sexualidad con enfoque de Género y Derechos, es importante y necesario incorporar la equidad de género y los derechos humanos de manera directa, ya que estos temas no se asumen de manera explícita. Promover la equidad entre los sexos, basada en el respeto, la reciprocidad y la plena participación de ambos en el mejoramiento de la calidad de vida, desde una perspectiva que orienta a educar a entender el sexo como lo que somos, hombres y mujeres, y que justamente por ser sexuados somos diferentes, únicos e irrepetibles, es hoy un propósitos que urge en prioridad.A sexualidade é um aspecto fundamental da condição humana, presente ao longo da vida; engloba sexo, identidades e papéis de gênero, orientação sexual, erotismo, prazer, intimidade e reprodução. comportamentos socialmente atribuídos ao que é ser mulher ou homem. A Revolução é herdeira de uma cultura patriarcal e homófona; Da mesma forma, a escola pública cubana, de acesso universal e gratuito, é um espaço fundamental de socialização e, como tal, é um importante transmissor de modelos de ser homem e mulher, podendo às vezes contribuir para reforçar as desigualdades, mesmo quando há programas de prevenção. e promoção de subprogramas de acolhimento como Educação em Sexualidade com enfoque de Gênero e Direitos, é importante e necessário incorporar diretamente a equidade de gênero e os direitos humanos, uma vez que essas questões não são explicitamente assumidas. Promover a equidade entre os sexos, baseada no respeito, na reciprocidade e na participação plena de ambos na melhoria da qualidade de vida, numa perspectiva que norteie a educação para entender o sexo como o que somos, homens e mulheres, e que justamente por sermos sexualizados somos são diferentes, únicos e irrepetíveis, é hoje um propósito que urge prioritariamente.Sexuality is a fundamental aspect of the human condition, present throughout life; it encompasses sex, gender identities and roles, sexual orientation, eroticism, pleasure, intimacy, and reproduction. The gender category refers to the cultural and historical construction of the feminine and the masculine, whose expressions are evident in the ideas, discourses, beliefs and behaviors socially assigned to what it is to be a woman or a man. The Revolution is heir to a patriarchal and homophone culture; Likewise, the Cuban public school, with universal and free access, is a key space for socialization and as such is an important transmitter of models of being a man and a woman, and at times can contribute to reinforcing inequalities. Even when there are prevention and health promotion programs or subprograms such as Sexuality Education with a Gender and Rights approach, it is important and necessary to incorporate gender equality and human rights directly, since these issues are not assumed explicitly. Promote equality between the sexes, based on respect, reciprocity and the full participation of both in the improvement of the quality of life, from a perspective that guides to educate to understand sex as what we are, men and women, and that precisely because we are sexed we are different, unique and unrepeatable, it is today an urgent priority
