O objetivo desse artigo é o de recuperar uma experiência docente num curso de graduação em Artes Visuais na disciplina de Teoria das Artes. Além de sumariamente dispor o modo com que essa disciplina vem sendo ofertada, nos detivemos especialmente em quatro aulas, aquelas em que primeiramente abordamos o Romantismo e em especial, as seguintes em que nos aprofundamos nas relações havidas entre a sensibilidade romântica e a literatura gótica que proliferou no século XIX e que ainda se perfaz num gênero de grande aceitação
