La transmisión de conceptos mediante juegos combina una aplicación práctica de la teoría junto con un incremento potencial del interés y la motivación de los alumnos. Este objetivo en el caso de la transmisión de conceptos de la gestión de proyectos ágil, mediante la
metodología Scrum, se consigue mediante un juego aplicado a la logística, que se propone en esta comunicación, en la que se explica la
dinámica del juego, y cómo se reflejan todos los conceptos de esta metodología ágil.The transmission of concepts through games combines a practical application of the theory together with a potential increase in the
interest and motivation of the students. This objective in the case of the transmission of agile project management concepts, through the
Scrum methodology, is achieved through a game applied to logistics, which is proposed in this communication, in which the dynamics
of the game are explained, and how all the concepts of this agile methodology are reflected
