Les valeurs d’un dispositif de VAE : le cas de l’Université de Lausanne

Abstract

Récemment, des dispositifs de Validation des Acquis de l’Expérience (ci-après « VAE ») se développent en Suisse au niveau académique. La VAE consiste à évaluer – donc étymologiquement attribuer de la valeur à – les acquis de l’expérience non formelle et informelle, ainsi qu’à déterminer leurs convergences avec des acquis académiques formels. Si de nombreuses personnes s’accordent sur ces quelques valeurs portées par la VAE, certaines tensions peuvent apparaître autour de ce dispositif

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